淮阴工学院坚持用周恩来精神育人，深挖周恩来精神的时代内涵，以“周恩来班”创建作为践行传承周恩来精神的重要载体，将伟人精神有效融入立德树人工作。

聚集“周恩来班”创建，促进知行合一。形成以“周恩来班”创建为核心的育人平台，促进知行合一。明确“周恩来班”评选条件，从明确创建工作指导思想、加强创建工作组织领导、扎实推进创建活动开展、严格创建标准和评比条件等方面规范创建要求。丰富创建内容，开展“学恩来精神，创优良学风”主题教育活动；发挥好学校校史馆“周恩来精神育人展馆”的育人功能；举办历届“周恩来班”评审暨表彰会；举办辅导员工作坊；组织师生员工前往周恩来纪念馆等场所开展学习教育活动。

完善工作机制，提升育人实效。把“周恩来班”创建活动融入日常、抓在经常、落在平常，解决育人力量的不集成问题。成立校“周恩来班”创建工作领导小组，统筹推进育人工作；定点联系各二级学院，指导督促二级学院开展恩来精神育人活动和“周恩来班”创建工作；把“周恩来班”创建成效作为一个重要指标，纳入到二级学院考核指标体系中；成立周恩来研究中心、翔宇人才学校，将恩来精神融入“青马工程”育人体系，用恩来精神培养基层团学干部；开展“周恩来班”创建现场评选会，交流创建经验和体会，提升创建水平。

聚集文化品牌，助力学生发展。学校积极将恩来精神融入校园文化，通过线上线下互动、校内校外联动的方式，丰富教育资源内容载体。一是文化景观上，建成翔宇广场、周恩来诗碑、“怀恩亭”，在校园设立周总理铜像，设立毕业生捐赠周恩来诗词名句的纪念石，将“为中华之崛起而读书”镌刻在学校大门、图书馆大厅等醒目位置，展现独具特色的校园文化育人景观。二是软文化建设上，学校将“为中华之崛起而读书”作为校训，成立了“翔宇学院”，把弘扬周恩来精神融入学生创新创业教育理念中。三是文化活动上，以传承伟人精神为主题开展“一课两礼三会”等文化活动，多种形式强化育人效果。通过征文比赛、书画作品展、诗歌朗诵比赛、周恩来主题电影展播、影评大赛等丰富多彩的弘扬伟人精神的文化活动，打造独具特色的文化育人环境。自2005年开始创建以来，学校已有30个班级被评为淮安市“周恩来班”，2个班级被评为江苏省“周恩来班”。

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