来自伊拉克的阿迈德对中国文化痴迷已久，很早就知道《西游记》和花木兰的故事。中国改革开放带来的科教实力的提升，强烈吸引着“70后”阿迈德。

为了获得更好的教育，已经工作的他于2004年毅然下决心“东行”，来到位于武汉的华中科技大学读博。在中国导师的指导鼓励下，他很快克服语言、文化差异，于2007年顺利取得博士学位。

读博期间，阿迈德还邂逅了他的妻子刘瑶。“他非常热心，经常帮助朋友解决问题，治学严谨、喜欢钻研，让我很有好感。”回忆相识相恋的岁月，刘瑶至今难忘。

2008年，两人一起去了马来西亚，并在那里学习工作了近十年。2017年，为了让孩子接受更好的教育，他们重回中国，一同入职淮阴工学院。

再次回到中国，夫妻二人都被中国的快速发展所惊叹。“我们发现武汉更加现代化，高铁网络四通八达，出行非常方便。印象最深的是中国电子支付的普及和网络购物的便捷，刚开始我们带着现金去买电器时，身边人都觉得奇怪。”

由于在马来西亚做了多年教师，且在那里也接触了不少华人学生，阿迈德到新学校工作后，适应得很快。他携团队创建了语音信号处理实验室，累计发表SCI/EI等检索论文13篇，获批实用新型专利1项；2021年，他领衔的工作室获批“江苏省外国专家工作室”。

一分耕耘一分收获。前段时间，阿迈德刚和家人在中国庆祝了50岁生日，没多久就得知自己获得了江苏省五一劳动荣誉奖章。

高兴、感恩之余，阿迈德更觉这份荣誉是一种激励和责任。在他看来，优秀劳动者必须时刻保持谦卑，善于思考，不断努力。作为一名外籍教师，他也有责任继续提高科研和教学水平，更好回馈扎根的中国。

近年来，随着中国教育水平与开放程度进一步提高，尤其在“一带一路”倡议提出后，越来越多国家的学生选择到中国留学。对此，阿迈德深有感触。因为有跨国教学经验，他还承担了来自马来西亚、伊拉克、巴基斯坦、利比亚、印度尼西亚等国学生的教学工作。

“中国学生勤奋，勇于挑战，交给他们的任务，总能让你满意，有的甚至超出预期。中国同事非常热心、学识渊博，我们经常一起开展科研合作。”工作四年多，阿迈德愈发喜欢这里的教学环境，学校师生也对他的专业能力赞不绝口。

随着中国政府对生态环保以及气候变化愈发关注，中国新能源发电量快速提升。阿迈德从中找到了新研究方向。目前，他和中国同事正共同研究新能源存储技术，聚焦提高新能源利用效率、降低能耗等内容。

看到近两年疫情对跨国商业往来造成的影响，阿迈德正计划推动建立相关网络平台，展示中国和伊拉克商品，便于两国商人线上洽谈。

阿迈德表示，这些年，美国人走了，他的家乡正恢复平静和发展。“中国提出的‘一带一路’倡议，让伊拉克人看到了发展经济的机会，希望未来有更多中国朋友和企业到伊拉克旅游、投资，增进两国人民之间的友谊。”

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