11月20日下午，由学生工作处主办、人文学院承办的本学期第二期“文化育人的探索与实践”辅导员工作坊在北京路校区尚学楼808室举行。学生工作处副处长王启松、社科处副处长汪倩倩、马克思主义学院张琳琳博士、各学院学生工作负责人、学工办主任、辅导员参加。本期工作坊由人文学院党委副书记、副院长李晓慧主持。

王启松传达了学校近期辅导员队伍建设的主要工作，强调学生工作要围绕立德树人、培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一根本目标，立足本院专业和学生特点，不断总结提升并形成理论研究成果。他从辅导员的职业概况、基本要求、职业能力标准等方面对《高等学校辅导员职业能力标准》作了阐述，进一步明确辅导员工作范围和未来职业发展提升方向。

汪倩倩就辅导员为什么要做科研、如何做科研等方面作了主题发言，阐释了辅导员如何选题、如何写论文、如何申报项目，和参会人员交流研究方法、科研理论等内容。

张琳琳结合自身的教学经验，毫无保留地畅谈自己多年来思政课教学的心得，介绍了思政课教学体系、教学方法、形式及其特点，提出思政课要有信念、有深度、有温度。

李晓慧代表人文学院致欢迎辞，并从学院“三文化育人工程”形成背景、内涵、主要活动及其逻辑关联、协同机制构建等方面，对文化育人工作的探索与实践做了分享交流。

本期工作坊内容丰富，涵盖文化育人、思政教学、思政研究、辅导员职业能力提升等方面，为我校辅导员进一步明确了工作和发展方向，对我校开展思想政治教育工作、助力辅导员素质能力提升具有较强的指导意义。