为落实学校“迎评促建、聚力提升”要求，进一步提升教师教学综合能力，9月24日下午，管理工程学院在萧湖校区文通楼207教室，邀请省微课比赛一等奖获得者毛丽娜老师，为全院教师上了一堂公开示范课。

毛丽娜老师以《港口工程学》为例，在教学设计上，体现了鲜明的“学生中心、产出导向”理念。毛老师并未局限于教材理论的平铺直叙，而是巧妙选取了“一带一路”背景下的某个真实大型港口建设项目作为贯穿始终的教学案例。通过一段展现港口繁忙运作的航拍视频，迅速将学生带入工程情境，引出核心问题。随后，课程围绕码头平面布局、结构选型、装卸工艺系统等关键知识点层层展开，将复杂的工程原理融入对实际案例的分析与决策过程中。教学环节衔接流畅，理论讲授、案例分析与互动探究环环相扣，教学目标清晰明确。在课堂表现方面，毛老师展现出了出色的课堂驾驭能力。她语言精练准确，讲解深入浅出。在设计学生讨论环节时，适时点拨，鼓励学生提出自己的见解，并对不同思路给予积极评价，课堂气氛活跃而有序。

本次公开示范课的举办，不仅为专业教师提供了交流教学理念与方法的平台，更是一次对学院本科教学质量与水平的集中检阅和展示。当前，管工学院正全力以赴迎接教育部本科教育教学审核评估工作。此次公开示范课的开展，为迎接审核评估营造了重视教学、研究教学、改进教学的优良氛围，对持续提升本科人才培养质量具有积极的示范和推动作用。