为促进心理健康教育领域的交流合作，提升名师工作室建设水平，推动心理健康教育工作高质量发展，9月5日上午，我校召开江苏省心理健康教育名师工作室建设交流会。苏南地区高校心理名师工作室负责人王平副教授、苏中地区高校心理名师工作室负责人周敏副教授，以及在淮高校省心理名师工作室负责人和部分成员参加会议。会议由我校省心理名师工作室负责人桑海云教授主持。

会议伊始，桑海云教授首先对与会专家及心理工作者的到来表示热烈欢迎。她系统介绍了我校心理健康教育工作的实践经验，强调学校将持续优化心理健康教育体系，积极回应学生日益增长的心理健康需求。她表示，学校将进一步加强与各界的合作交流，共同推进心理健康教育的创新发展，致力于为学生提供更加全面、专业的心理健康服务，助力学生以积极心态应对学习生活中的挑战，在全校营造关爱学生心理健康的良好氛围。

会上，各高校心理名师工作室负责人依次介绍了各自工作室的建设进展、特色工作、研究成果及未来规划。与会专家分享了多项创新实践，包括学生心理危机识别与评估合作式系统干预与管理的方法、基于“关系•意义”双维联结的行动方案、认知行为疗法下高职生的身份认同探讨、AI机遇挑战下高职生积极心理培育、学业预警学生心理干预做法、“一站式”学生社区心理工作站建设，以及家校合作等方面等具体经验，为全体参会者提供了丰富的参考借鉴。

随后，参会人员围绕实际工作难点展开了深入研讨。针对厌学学生家校协同机制、休学学生跟踪辅导体系、教师专业发展及积极性调动等难题，大家集思广益，共同探索了切实可行的解决方案，进一步强化了心理健康教育工作的协同性和实效性。

本次交流会为各高校心理健康教育名师工作室搭建了交流经验、共同成长的平台，有力促进了心理健康教育工作质量的提升。展望未来，我校将持续深化心理健康教育的研究与实践，致力于为学生的心理健康发展提供坚实保障