为进一步打通教务与学工育人壁垒，凝聚育人合力，提升人才培养质量，12 月 12 日，化工学院举办 “以生为本・双向赋能，教务学工协同育人工作坊”。学院党委书记张常新、党委副书记金娅琳、教学副院长袁君出席本次工作坊，全体辅导员及教务员参加会议。

    工作坊伊始，袁君首先对学院教学整体工作情况进行详细介绍，全面梳理了教学运行、课程管理、学业考核等核心工作情况，为教务与学工协同配合奠定基础。随后，教务人员围绕与学工工作密切相关的学业预警、教学安排衔接、学生学业指导，毕业生信息审核等内容逐一说明，细化工作流程，明确沟通要点。

    在交流研讨环节，全体辅导员结合日常学生管理、思想引导、成长帮扶等工作实际，分享了工作中与教务对接的经验与困惑，就学生学业提升、违纪处理、毕业就业衔接等重点问题展开深入交流，坦诚交换意见建议。

    金娅琳对教务与学工工作的交叉领域进行系统梳理，详细说明双方在学生学业管理、各类赛事组织、特殊学生帮扶等工作中的职责边界，现场协调解决当前对接过程中存在的堵点、难点问题，明确后续协同工作分工，进一步规范联动流程。

    此次工作坊的举办，有效搭建了教务与学工的沟通交流平台，进一步凝聚了 “分工不分家、同心共育人” 的共识，为后续高效推进协同育人工作、切实提升学生培养质量提供了有力保障。