为深入贯彻落实新时代劳动教育要求，提升辅导员劳动育人工作能力，推动“五育并举”落地见效，2026年4月30日下午，电信学院辅导员班主任工作坊第100期活动在12102顺利举行。本次活动以“让劳动成为成长的必修课”为主题，由电信学院党委书记韩飞主持，设计艺术学院、电子信息工程学院全体辅导员共同参与。

活动伊始，电信学院党委副书记王海云围绕大学生劳动教育的内涵意蕴与指导意义进行开篇分享。她指出，劳动教育是落实立德树人根本任务的重要载体，辅导员作为学生成长的引路人，需引导学生树立正确劳动观，理解“劳动创造价值、奋斗成就未来”的深刻内涵，让学生真正从观念上认同劳动、情感上热爱劳动、行动上践行劳动。

随后，设计艺术学院吕艳教授以《从课堂到工坊：专业课程中的非遗劳动实践》为题作主题分享，结合非遗传承与专业教学案例，展示了如何将传统技艺融入课堂实践，让学生在动手创作中感受劳动之美、传承工匠精神。交通工程学院副院长周桂良教授则聚焦《省级劳动实践教育项目培育建设》，从实践项目设计、资源整合、育人成效等方面，分享了劳动教育项目化建设的路径与经验，为辅导员开展实践育人工作提供了可借鉴的方案。

分享环节结束后，现场辅导员围绕劳动教育实施难点、实践活动设计、学生劳动观念引导等问题展开热烈互动交流，大家结合日常工作案例，探讨了如何破解“学生劳动意识淡薄、实践活动形式单一”等现实问题，形成了多项可落地的育人思路。

活动最后，设计艺术学院党委书记李晓慧作点评总结。她充分肯定了本次工作坊的成效，强调辅导员队伍要以此次活动为契机，主动扛起劳动教育的育人责任，既要做好观念引导，提升劳动意识，扩展劳动理念，增强劳动技能，体会劳动魅力，更要通过多样化的实践活动，让学生在劳动中淬炼品格、增长才干，真正让劳动成为伴随青年成长的“必修课”。

本次工作坊为辅导员搭建了劳动教育交流研讨的平台，通过专题分享、案例研讨、互动交流等形式，进一步明确了劳动教育的实施路径，提升了辅导员队伍开展劳动育人工作的专业能力。下一步，我校将持续推进辅导员素质能力提升工程，以常态化、主题化的工作坊活动，推动思政教育与劳动教育深度融合，助力学生全面成长成才。