2025年暑期，电子信息工程学院在专业建设领域捷报频传，于人工智能通识教育、产教融合、课程思政等多方面取得一系列成果，并在多项全国性重要会议及评选活动中进行展示，进一步提高了学院对外影响力。

7月9日至11日，由教育部高等教育司指导、计算机“101计划”工作组主办的“计算机'101计划'核心课程建设暨集体备课工作会”在宁夏银川成功举办。会议旨在深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和2025年全国教育工作会议精神，推广计算机“101计划”的建设成果。我院作为第四批教材试点项目代表，在会上重点汇报了人工智能通识课程的阶段性建设成果，包括教材使用反馈、学科与教学竞赛获奖、教研项目进展等，并结合一线实践提出多项建设性意见，与来自全国的20余位教师进行了深入交流。教育部高等教育司相关负责同志出席开幕式并强调，“101计划”是国家人才战略实施的重要组成部分，我院在此过程中的积极参与和贡献得到了充分肯定。

同月30日，从工业和信息化部人才交流中心传来喜讯，我院报送的“ICT产教融合创新基地”案例成功入选“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛产教融合与教学创新典型。该案例彰显了我院通信工程专业在深化校企协同、推动创新创业教育方面的显著成效，是“以赛促教、以赛促产”模式的生动实践。

8月14日至15日，由中国电工技术学会主办、重庆大学承办的“2025电子电气工程教育教学研讨会”在重庆成功举办，会议汇聚了来自全国高等院校、科研院所及相关企业的400余位专家学者和教育工作者，围绕面向产业需求、服务国家战略、适应人工智能时代的工程教育教学改革等关键议题展开深入研讨。此次研讨会共遴选了包括国防科技大学、山东大学、北京邮电大学等27家高校工程教育教学实践案例。我院申报的“产教融合开展人工智能通识课程教学改革实践”入选产教融合优秀案例，季仁东副院长应邀在工程教育教学实践论坛上作经验分享，向全国高校介绍我院在人工智能通识教育方面的改革举措与实施成效，引起良好反响。

8月下旬，在第二届全国高校电子科学课程群教学案例大赛中，我院唐永锋等教师提交的专业思政教学案例从215个参赛项目中脱颖而出，荣获三等奖。这一成绩体现了我院在课程思政建设与教学资源开发方面的扎实积累。

立足新起点，学院将持续深化人工智能通识教育体系建设，强化跨学科融合与课程思政，推进教学改革与产业需求对接，完善校企协同与师资培育机制，全面建设适应智能时代的高质量工程教育生态，系统提升学生的创新与实践能力。