为更好地帮助班主任们理解和把握新生特点，为新生提供更加精准的教育和指导。自动化学院于9月25日下午在13205举行2024级新生班主任工作坊活动，自动化学院党委副书记杨晶、2024级新生班主任及全体辅导员参会。

活动开始，杨晶介绍了我院新生的生源情况，客观分析了新形势下学生教育管理中面临的挑战，并就新生入学教育、班级管理、心理健康教育、学业指导等方面进行深入分享。她希望班主任握好“接力棒”，在知责明责中肩负使命；要聚焦“起好步”，在有章有序中赋能班级发展；要激发“加速度”，在遵守规律中传道授业。她还强调，全体新生班主任要加强“家-校”协作、“师-师”协作、“师-生”协作，精细管理、精心服务，用爱心书写师情，用真心浇灌梦想，用耐心陪伴成长，努力做心有温度、教有情怀、行有智慧的班主任。

互动讨论环节，班主任们就新生入学后的常见问题、班级管理中的难点进行讨论，共同探讨如何更有效地开展新生教育工作。学院关工委副主任应根旺分享了他在学生教育和管理中的丰富经验。他指出，作为新生班主任，首先要了解学生的基本情况，建立良好的师生关系；其次，要指导好得力的学生干部，明确各职位的工作职责，确保班级各项事务有序、高效运行；最后，要始终坚持“一个都不能少”的原则，对学生负责，不放弃任何一个学生。

此次班主任工作坊，不仅提升了班主任们的业务能力，也为新生教育工作的顺利开展奠定坚实基础。自动化学院将不断加强班主任队伍建设和管理水平提升工作，为学生的全面发展提供坚实保障。