为进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性，扎实做好校园疫情防控下高校学生心理健康教育工作，淮阴工学院翔宇学院创新工作方式方法，多措并举打出“组合拳”，开展大学生心理健康教育系列活动，构筑学生心理健康防线，守好学生“心灵家园”。

搭建平台，开展心理援助。学院坚持以生为本，全员拧成一股绳，及时出台疫情防控期间学生应急心理干预预案、心理防疫指南等制度，形成“校、院、班、舍”四级心理健康工作体系。学院领导班子、辅导员24小时在校值班，随时为有需求的学生提供咨询和帮助。及时公布学校心理咨询预约方式，将江苏省大学生24小时心理热线及苏心APP预约二维码，制作宣传手册并发给每一个宿舍，确保心理援助不断线、线上服务常态化。及时开通线下咨询服务、心理咨询热线和QQ心理咨询服务，建立疫情防控心理援助群，及时解决学生心理困难。

强化引导，传播心灵处方。学院结合疫情期间学生的思想动态及心理应激反应，每周定期推送心理调适方法、心理干预视频等微信公众号。邀请心理专家，开展疫情防控下情绪管理讲座，帮助学生做好情绪管理。组织学生心理健康防护教育主题班会、全体学生干部工作大会，传达学校疫情防控文件精神，部署心理健康工作。学院领导班子及辅导员班主任每天深入学生宿舍，与学生沟通交流，了解心理健康情况，宣传心理健康知识。注重家校联合，形成家校合力，分年级召开家长会，发布致全体家长的一封信，对学校疫情防控政策和服务保障措施作出详细说明，让家长朋友们知情放心，同时号召家长引导孩子们遵守校纪校规，帮助孩子缓解压力，调整不良情绪。

科学摸排，守好重点学生。学院开展疫情期间学生心理状况普查，排查重点关注学生10余人，建立重点学生库，一生一档，关注心理状态，扎实做好学生的追踪服务。针对未返校学生群体，建立“学院教师-学生党员干部-未返校学生”一对一帮扶体系，把解决思想问题、心理问题与解决实际问题结合起来，关心呵护、暖心帮扶未返校学生。发布《给翔宇学院班级心理委员的倡议书》，充分发挥班级心理委员在朋辈支持、危机觉察、知识传播方面的积极作用，切实维护学生的心理健康。

多彩活动，助力学生健康。学院以“3·20”心理健康周、“5·25”心理健康月活动为契机，以“向阳携行，开创未来”为活动主题，精心组织开展心理健康系列活动。通过开展心理健康知识宣传、心理健康周logo设计、朗诵比赛、心理健康手绘、“抗疫情·寻找最靓歌神”线上歌唱比赛、放飞手绘风筝、“最美微笑”摄影比赛、心理微电影大赛等活动，做好学生心理疏导和心理干预工作，提升学生心理素质，促进学生身心健康发展。

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