4月15日至17日，淮安大学举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班。此次读书班采用个人自学、集中学习、专家辅导、实地研学、交流研讨相结合的方式进行。校党委书记常绿主持读书班并讲话，党委副书记、校长郑锋作交流发言。全体校领导班子成员参加读书班。

常绿作读书班动员讲话。他指出，今年是中国共产党成立105周年，也是学校“十五五”规划开局起步的关键之年，在全校开展树立和践行正确政绩观学习教育，是筑牢思想根基、锤炼过硬作风的政治任务，更是推动学校高质量发展、加快建设高水平应用型大学的现实需要。举办读书班是对党员干部思想的“再充电”、精神的“再补钙”、工作的“再动员”，要从政治和全局高度深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把学习成效转化为服务师生、推动发展的强大动力。就开展好读书班学习，他提出三点要求：一要坚持以上率下、原原本本学。以指定内容为重点，读原著、学原文、悟原理，发挥“头雁效应”，把学习成果转化为强党性、促工作的强大动力。二要坚持围绕中心、结合实际学。对标上级部署，把学习与中心工作、巡视整改、“十五五”规划及一流应用型高校建设等重点目标任务结合起来，转化为做好各项工作的实际实效。三要坚持统筹推进、务求实效学。紧扣总体要求，一体推进学查改，强化建章立制，健全纠偏机制，坚持开门教育，为师生办实事，确保不走过场。

读书班期间，全体成员坚持读原著、学原文、悟原理，校领导逐章领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，深入学习习近平总书记关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的最新重要讲话重要指示精神，以及《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等内容，深入领会“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求。

交流研讨阶段，全体成员紧扣“树立和践行正确政绩观，如何引领学校高质量发展”“树立和践行正确政绩观，如何推动一流应用型高校建设”等主题，结合分管工作及学习体会作交流发言。

常绿在交流发言中强调，要提高政治站位，深刻把握正确政绩观的内涵要义；要坚持党建引领，加快推进高水平应用型大学建设；要强化责任担当，为事业高质量发展提供坚强保障。他在读书班总结讲话中对巩固拓展读书班学习成果提出五点要求：一要坚持政治引领，把牢正确政绩观的根本方向。始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，确保学校始终成为坚持党的全面领导的坚强阵地、培养社会主义建设者和接班人的重要基地。二要践行根本宗旨，筑牢正确政绩观的价值底色。始终坚持以师生为中心的发展思想，把服务师生、成就师生作为最大的政绩。三要聚焦内涵发展，提升正确政绩观的实际成效。坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，扭转不科学的教育评价导向。四要完善考核评价，树立正确政绩观的鲜明导向。改革和完善有关考核评价机制、工作绩效评估机制，建立健全符合高质量发展要求、体现正确政绩观的指标体系。五要强化担当作为，涵养正确政绩观的作风保障。保持战略定力，奋力书写淮安大学高质量发展的崭新篇章。

郑锋以“以正确政绩观引领‘十五五’事业发展规划编制，切实扛起为党育人为国育才的使命担当”为题作交流发言。他指出，高校树立和践行正确政绩观，要回答好“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”三个问题，以师生为中心，把立德树人实效作为根本标准，摒弃重指标、轻内涵的功利倾向。要以正确政绩观统领“十五五”规划编制，坚持把立德树人成效作为最大政绩，把“扩硕申博”作为阶段性核心政绩，把服务地方贡献作为重要政绩，把打基础利长远作为必备政绩，把师生和社会满意度作为根本政绩。他强调，教育是国之大计、党之大计，需久久为功，要有“功成不必在我”的胸怀、“师生为本”的情怀、“求真务实”的作风、“接受监督”的自觉，切实把正确政绩观转化为学校高质量发展的实际成效。

专家辅导环节，学校特邀恩来干部学院副院长梁文凤教授来校作专题报告。报告围绕以“绩”守心、以“观”促行的主题，从本质之思、时代之问、实践之路三个维度，系统阐释了正确政绩观的核心要义、时代必然与实践路径。

实地研学中，读书班成员赴周恩来纪念馆开展沉浸式学习，深切感悟周恩来总理为党为国、鞠躬尽瘁的光辉一生与崇高风范。走进翔宇讲堂，聆听“西花厅不灭的灯光”等事迹，深刻领会周恩来总理为民造福、无私奉献、求真务实的政绩追求，进一步坚定为党育人、为国育才的初心使命。

此次读书班主题鲜明、内容充实，既是一次深刻的思想淬炼，也是一场务实的行动动员。下一步，学校将以此次读书班为新起点，持续深化理论学习、一体推进学查改，切实把正确政绩观融入办学治校各方面，以实干实绩推动学校高质量发展，加快建设特色鲜明、国内领先、具有一定国际影响力的高水平应用型大学，努力为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。