因疫情防控需要，学校暂停了线下实验（实践）课程教学活动。为将实验（实践）课程教学的不利影响降至最低，确保顺利完成实验（实践）课程教学任务，电信学院上下联动、精心谋划，多措并举，确保实验（实践）课程教学运行有序。

戴峻峰老师及其教学团队，自主设计了一套既适用于单片机理论课程教学又能适用于实践教学的低成本“单片机基础学习板”，使其逐步满足理论、实验以及实训实习的线上和线下需求。该团队自2020年下半年开始系统设计，电路板打样测试，第一批制作了80套“单片机基础学习板”。2021年上半年经自行焊接、装配和调试，再一次完成150余套的“单片机基础学习板”建设。现有“单片机基础学习板”有效保障了在疫情下7个教学班级《单片机原理及应用》理论课程及其实践课程教学。

为了应对因疫情原因部分同学无法返校开展实训实习学习，该教学团队为32位同学邮寄实践教学环节所需的电子元件和焊接工具材料，使得学生在家也可以正常参加实训实习环节的教学活动。

经该教学团队长远布局，深入优化教学内容，使得《单片机原理及应用》理论课程及其实践课程的线上与线下教学效果良好，甚至超过原有线下教学效果。