交汇点讯 淮阴工学院以疫情防控为“契机”， 自“云端”入“心间”， 用情用力上好“云端”思政课，教育引导学生在防控新冠肺炎疫情的实践中，树立战胜疫情的必胜信心，激发民族精神，厚植爱国情怀。

深耕“思政课程”，点燃家国情怀。新冠肺炎疫情阻击战中党的先进理念、科学决策、坚强领导和涌现出来的先进事迹和感人故事是思政课最鲜活、最生动的“教材”。 学校马克思主义学院深耕教学内容，挖掘疫情防控育人元素，构建富有特色的“教—学—研”一体化的教学模式，着力打造全链条、分层次的思想引领体系。在《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》《马克思主义基本原理概论》《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》等课程的线上教学中，设置“疫情防控与社会主义制度优势”“法眼看战疫”“战疫中的生死”等内容板块，通过线上课堂环节的精心设计，诸如在线辩论、“抗疫科研”、“我的抗疫”等互动、分享模式，培养学生防疫抗疫中的法律思维、科学精神、家国情怀、生命意识，引导学生更加坚定打赢疫情防控战役的信心和决心，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，多角度的为学生上好有政治高度、情感温度、理论深度的网络思政课。

精耕“课程思政”，深挖专业育人元素。各学院结合自身专业特色，挖掘主干课程的思政元素，带领各课程教研组群策群力，开展网络集体备课，有机融入家国情怀、法治意识、社会责任、人文精神、仁爱之心等思政元素, 讲好疫情防控阻击战中的中国故事，润物无声地引导学生将个人成长与祖国前途命运紧密相连。设计艺术学院将战役故事中的艺术资源与思政元素相结合，与学生的设计主题和创作实践相结合，突出艺术专业特色，指导学生设计出《全民战疫》《宅“安”》《中国硬汉》等作品；电信学院将清洁消毒机器人、非接触式热成像系统、健康二维码等科技抗疫案例，融入多门专业课教学，揭示了5G、人工智能、工业互联网和大数据中心等新型基础设施建设的重要性，启发学生奋发图强、努力奋斗，为祖国的科技创新贡献青春力量；建工学院结合疫情防控中武汉火神山医院的建造过程，积极开展思政教育“火神山背后的土木力量”，为学生多角度讲述“火神山速度”背后的建筑力量和精神，激发青年学子为中华之崛起而读书的爱国热情；生科学院将如何抓好播种时期、优化种植方式、搞好田间管理等知识融入在线教学，引导学生将个人的专业学习与疫情防控期间国家的需求结合起来，启发学生用专业知识助力疫情防控、春耕生产两不误。

巧耕“网络思政”，增强育人“微”力量。学校注重挖掘和宣传身边的抗疫人物，将这些先进事迹和感人故事，编辑成微故事，制作成微视频，通过学校“两微一端”等网上平台，多角度发布推送《淮工战“疫”十二时辰》《点赞！淮工学子在“疫”线》等宣传疫情防控先进事迹系列文章，开设《团青战“疫”》《信仰公开课——战“疫”云演讲》《战疫微视野》等主题专栏，让学生在耳濡目染中感受“祖国和人民的利益高于一切”的家国情怀和“负重逆行”的责任和担当。各学院辅导员通过网络平台召开网络班会，开展网络主题党（团）日活动，引导学生对抗击疫情过程中的中国精神、中国速度和中国力量进行学习、研讨和交流，给“宅家”学习的学生以深刻的心灵洗礼。（李博澜 仲昭慧）

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